Cet article vous présente une sélection de 5 livres pour expliquer l’autisme.
1. L’autisme expliqué aux non autistes (Brigitte Harrisson, Lise Saint-Charles)
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Comment fonctionne le cerveau d’une personne autiste ? Pourquoi cette dernière a-t-elle besoin de rituels ? Les autistes ont-ils un sens de l’humour différent ?
Autant de questions concrètes et vécues, parmi une cinquantaine d’autres, auxquelles Brigitte Harrisson et Lise St-Charles répondent ici, pour nous aider à mieux comprendre les personnes autistes et à mieux répondre à leurs besoins au quotidien.
Elles nous dévoilent des pistes inédites issues des neurosciences, de leurs recherches cliniques mais aussi de l’expérience de Brigitte Harrisson, autiste, et de l’écrivaine Kim Thúy, mère d’un fils autiste.
À propos de l’auteur
Brigitte Harrisso est autiste et Kim Thúy est mère d’un fils autiste.
2. Comprendre l’autisme pour les Nuls (Stephen Shore, Linda Rastelli, Caroline Glorion)
Comprendre l’autisme pour mieux l’accompagner ou le vivre. Votre enfant ou l’un de vos proches a été diagnostiqué autiste ? Vous souhaitez en savoir plus sur cette maladie, connaître les organismes qui peuvent vous aider et les différentes méthodes qui existent, lire des témoignages de malades comme de leurs proches ?
Comprendre l’autisme pour les Nuls est fait pour vous. Les différents traitements seront passés au crible, les auteurs vous aideront à faire face à cette maladie. Josef Schovanec, autiste Asperger, et Caroline Glorion, journaliste, vous feront part de témoignages recueillis depuis plusieurs années.
À propos de l’auteur
Stephen M. Shore, autiste, est professeur et consultant sur l’autisme. Josef Schovanec est autiste Asperger, auteur de Je suis à l’Est (Plon/Pocket). Il intervient régulièrement et dans le monde entier sur l’autisme. Caroline Glorion est journaliste.
3. L’autisme – De la compréhension à l’intervention (Théo Peeters)
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Considéré comme l’une des plus complexes anomalies psychiques, l’autisme concerne en France environ 60 000 personnes. Cet ouvrage fait le point sur le principal programme de prise en charge éducative, alternative aux thérapies d’ordre psychiatrique ou psychanalytique. S’appuyant sur une expérience concrète, il permet de faire le lien entre la compréhension théorique et l’intervention éducative.
Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la compréhension théorique de l’autisme et ses conséquences pour l’intervention pratique. Chacun des cinq chapitres fournit donc les éléments d’une pratique d’intervention organisée autour de cinq concepts théoriques :
- les troubles envahissants du développement ;
- le problème de la signification de l’autisme ;
- la communication ;
- les interactions sociales ;
- les problèmes relatifs à l’imagination.
Constamment étayé par une large expérience clinique, l’ouvrage témoigne de ce que la démarche éducative, loin d’être «répétitive» et d’aboutir à la robotisation, permet de redonner sens à l’environnement de la personne autiste et favorise ainsi les conditions d’accès à l’apprentissage et à l’intégration.
Elle s’inscrit dans une complémentarité avec l’approche médicale et associe constamment parents et professionnels dans une relation de réel partenariat. C’est pourquoi ce livre s’adresse autant aux praticiens qu’aux psychothérapeutes, aux éducateurs et aux familles concernées.
À propos de l’auteur
Théo Peeters est un neurolinguiste belge, spécialisé dans les troubles du spectre autistique. Il met l’accent en particulier sur l’importance de comprendre la « culture de l’autisme » et de témoigner de l’empathie absolue avec les individus qui se situent sur le spectre.
4. L’autisme expliqué aux enfants… mais pas que (Nia Labyed)
Parce qu’il n’est toujours pas facile de comprendre les personnes avec autisme, cette BD a été conçue pour mieux les comprendre et ainsi interagir avec eux. Avec le personnage de Petite Sarah, petits et grands comprendront ainsi les particularités de cette petite fille de 4 ans, autiste sévère, qui ne demande qu’à interagir avec nous.
À propos de l’auteur
Nia Labyed a exercé pendant une quinzaine d’année son métier dans le marketing digital. Sa passion était de rendre visible des sites internet et faire en sorte que les internautes s’identifient aux différentes marques, en leur proposant une expérience unique et personnalisée.
Après une belle carrière dans de grandes agences de publicité, et chez l’annonceur, Nia Labyed s’est concentrée sur son activité d’auto-entrepreneur. Et pour cause, Nia Labyed est également maman d’une petite fille, « petite Sarah », diagnostiquée autiste vers 21 mois.
Cette maman, à qui de nombreux spécialistes lui ont dit que sa fille se développait à son rythme, a décidé de suivre son cœur et son intuition. Après une rencontre avec une spécialiste qui, enfin, n’a pas vu qu’en elle une maman angoissée, mais une maman qui avait le sens de l’observation et avait bien analysé son enfant, le combat pour une vie meilleure, plus simple, plus épanouie, pouvait enfin commencer.
Nia Labyed continue ainsi sa carrière dans le digital, pour avoir un pied en dehors de l’autisme, tout en se formant en parallèle sur cette pathologie aussi mystérieuse que fascinante.
5. L’autisme vu de l’intérieur (Hilde De Clercq)
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Il existe de très nombreux ouvrages sur l’autisme qui décrivent et analysent de façon très approfondie et sous tous les angles, les différentes manifestations et les problèmes typiques de ce trouble, ainsi que leurs causes. Toutefois cette abondance d’études et de recherches fait souvent preuve d’une vision superficielle qui ne réussit pas à aller au-delà de la partie visible de ce désordre si complexe.
C’est « la pointe de l’Iceberg » pour utiliser cette métaphore universelle. Qu’y a-t-il dans la partie immergée ? Quels sont les mécanismes sous-jacents qui, si on les ignore, ne permettent pas une lecture réelle et correcte des besoins de la personne ?
Dans ce livre, Hilde de Clercq mère d’un garçon autiste et spécialiste de réputation internationale explique en profondeur à travers de nombreuses situations de la vie quotidienne, les différences entre la pensée autistique et la pensée des « neuro-typiques » et comment cette différence interfère sur l’imagination, la communication et les relations dans la vie de tous les jours.
Elle met ainsi en lumière les origines de ces difficultés et de ces particularités directement liées à l’autisme, soulignant l’importance de bien comprendre la façon dont la personne autiste voit le monde et vit le monde. « L’autisme vu de l’intérieur » s’adresse aux parents, aux enseignants, aux éducateurs et aux psychologues.
À propos de l’auteur
Linguiste et formatrice de renommée internationale au sujet de l’autisme, affiliée au programme TEACCH de Caroline du Nord. Elle a travaillé pendant plus de 20 ans au Centre de Formation sur l’Autisme de Théo PEETERS à Anvers, d’abord comme formatrice puis comme directrice.
Son livre «Dis Maman, c’est un homme ou un animal ?» 1999, a été traduit en anglais, français, espagnol, suédois, danois, grec, hongrois, tchèque, russe et italien.
