Réussir le CRPE (concours de recrutement de professeurs des écoles) exige une solide maîtrise des fondamentaux (français, mathématiques), une culture disciplinaire en sciences & technologie et en histoire–géographie–EMC, ainsi qu’une réelle capacité à concevoir, justifier et analyser des séquences d’enseignement.
Depuis la réforme entrée en vigueur pour les sessions 2026–2027, l’écrit conjugue des épreuves disciplinaires et une épreuve d’application (au choix : sciences & techno, HG–EMC ou arts), tandis que l’oral s’articule autour d’une leçon et d’un entretien comprenant un volet EPS et des mises en situation professionnelles.
Le choix d’ouvrages conçus pour le nouveau format est donc déterminant : ils déploient des cours synthétiques, des méthodes de résolution et des sujets types pour s’entraîner en conditions réelles, souvent avec des compléments numériques (vidéos, QR codes, quiz). Voici une sélection classée par logique de préparation.
1. CRPE 2026-2027 – 100 % efficace – Préparation rapide et complète aux épreuves écrites et orales (Vuibert, 5e éd., 2025)
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Ce « tout-en-un » a été pensé comme un fil rouge de préparation : panorama du concours, auto-diagnostic, rappels de cours et entraînements ciblés. En français et en mathématiques, vous trouverez des fiches synthétiques qui balaient l’intégralité du programme, avec les attendus typiques des corrigés de concours : vocabulaire grammatical précis, raisonnement mathématique explicite, erreurs fréquentes à éviter.
La partie « leçon » vous accompagne de la problématisation à la mise en œuvre (objectifs d’apprentissage, démarches, différenciation), tandis que l’entretien est outillé par des fiches « métier » (système éducatif, valeurs de la République, gestes professionnels). Les QCM et exercices corrigés jalonnent le parcours et permettent de mesurer les progrès. Atouts : structure très guidée, indicateurs de niveau après chaque test, et ressources audio pour optimiser le temps de révision.
Comment l’utiliser ?
- Faites l’auto-évaluation initiale pour fixer un plan de révision à 8–12 semaines.
- Avancez par blocs de fiches (français, puis maths), en refaisant systématiquement les QCM à J + 7.
- Entraînez-vous à rédiger des leçons en temps contraint ; relisez ensuite les modèles proposés.
- Simulez l’entretien : préparez des réponses cadrées (2–3 minutes) sur EPS, inclusion, évaluation.
- En fin de cycle, refaites une auto-évaluation pour cibler les derniers points faibles.
2. Réussir mon CRPE – Maths & Français – Épreuve d’admissibilité – Écrit 2026-2027 (Nathan, 2025)
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Conçu pour la nouvelle mouture de l’écrit, ce manuel propose un parcours de formation en trois temps : s’évaluer (tests rapides), réviser (cours structurés et mémentos), s’entraîner (exercices types et sujets récents). En français, la grammaire de phrase et de texte, l’orthographe et le lexique sont abordés avec de nombreux exemples, des pièges récurrents et des méthodes de justification attendues par le jury.
En mathématiques, la progression suit une logique notionnelle (nombres, calcul, grandeurs & mesures, géométrie, organisation et gestion de données) et met l’accent sur la rédaction des raisonnements (décomposition, conjecture, contre-exemple, schémas lisibles). Les pas-à-pas sécurisent la méthode, et les ressources complémentaires (vidéos, exercices additionnels) prolongent la mise en pratique. L’ensemble est très opérationnel pour réviser par tranches d’1 h et basculer vers des sujets corrigés de 2022 à 2025.
Comment l’utiliser ?
- Alternez séquences courtes : 30 min de cours + 30 min d’exercices, puis correction argumentée.
- Constituez un carnet d’erreurs : pour chaque faute, notez la règle et un exemple correct.
- En maths, systématisez schémas/figures propres et unités ; en français, justifications terminologiques.
- Toutes les deux semaines, faites un sujet écrit en temps réel pour caler la gestion du temps.
- Exploitez les ressources vidéo/QR pour les notions qui résistent.
3. Objectif CRPE – Annales – Toutes les épreuves écrites 2026 (Hachette Éducation, 2025)
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Les annales restent un accélérateur de réussite : elles apprennent à reconnaître les formulations récurrentes, à gérer le temps et à calibrer la profondeur des réponses. Cet ouvrage réunit de nombreux sujets corrigés et commentés couvrant français, mathématiques, histoire-géographie–EMC, sciences & technologie.
Chaque dossier commence par un rappel ciblé des attendus, puis propose un corrigé explicité : découpage du problème, critères d’évaluation implicites, erreurs classiques. La diversité des sujets permet de cartographier vos forces et d’identifier les domaines à combler. Les introductions rappellent le format des épreuves et livrent des conseils de méthode (lecture stratégique, prise de notes, plan de réponse).
Comment l’utiliser ?
- Planifiez 1 sujet/semaine en conditions réelles (temps, brouillon, propreté de copie).
- Après correction, rédigez une fiche « méthodes & pièges » par épreuve.
- Refaites le même sujet à J + 21 pour vérifier l’ancrage.
- Constituez une bibliothèque d’intros/conclusions types en français et en maths.
- En HG-EMC/sciences, entraînez-vous à proposer une séquence (objectifs, séances, évaluations).
4. Objectif CRPE 2026-2027 – Français – Épreuve écrite d’admissibilité (Hachette Éducation, 2025)
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Entièrement aligné sur l’épreuve rénovée, ce manuel offre un cadrage limpide : compétences en jeu, barème implicite, attendus de la justification. Le cours va à l’essentiel (grammaire, orthographe, lexique), en montrant comment mobiliser la règle dans un raisonnement écrit : analyse d’énoncé, choix des termes (proposition subordonnée relative, accord du participe, dérivation, paronymes), exemples canoniques et contre-exemples.
Les exercices progressifs passent du repérage à la transformation puis à la justification rédigée. Des sujets types permettent de s’entrainer en format concours. Les encadrés « méthode » et « erreurs fréquentes » sont précieux pour stabiliser vos automatismes, et des rappels didactiques aident à faire le lien classe/concours (programmes cycles 1–3, terminologie officielle).
Comment l’utiliser ?
- Travaillez en micro-séances (20–30 min) sur une notion ; finissez par 2 justifications rédigées.
- Tenez un tableau des accords (GN, participe passé, pronominal) avec vos erreurs récurrentes.
- Reproduisez à la main les corrigés modèles pour capter la musique de la rédaction.
- Toutes les 2 semaines, faites un sujet complet ; ciblez la qualité de la langue (soin, syntaxe).
- Transformez les encadrés « méthode » en fiches flash (recto-verso).
5. Objectif CRPE 2026-2027 – Sciences et Technologie – Épreuve écrite d’admissibilité (Hachette Éducation, 2025)
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Pensé pour l’épreuve d’application en sciences & technologie, l’ouvrage combine savoirs scientifiques, didactique et entraînement. Les chapitres couvrent les grandes thématiques du programme (matière, énergie, vivant, objets techniques…), avec des repères notionnels sûrs et les écueils d’élèves fréquents (conceptions initiales, obstacles).
Côté didactique, on trouve des exemples de séquences et un guidage pour la démarche d’investigation : questionnement, hypothèses, protocole, dimension expérimentale et sécurité. Les QCM et questions courtes servent de test rapide, puis viennent des exercices d’entraînement corrigés et trois sujets complets en fin d’ouvrage.
Comment l’utiliser ?
- Démarrez par un diagnostic QCM pour prioriser les chapitres faibles.
- Pour chaque notion, rédigez une mini-séquence (3 séances) avec matériel et évaluation.
- Entraînez-vous à décrire des protocoles clairs avec variables, risques et critères de réussite.
- Finalisez par les 3 sujets complets en conditions concours.
- Constituez une boîte à expériences (matériel simple, coût faible) à réinvestir le jour J.
6. Objectif CRPE 2026-2027 – Histoire-Géographie-EMC – Épreuve écrite d’admissibilité (Hachette Éducation, 2025)
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L’épreuve d’application en HG-EMC demande d’articuler savoirs, analyse de documents et conception de séance. Ce manuel propose un rappel solide des repères (chronologie, notions spatiales, thèmes d’EMC) et des études de cas guidées.
Les chapitres alternent lectures de documents (cartes, iconographie, textes) et exemples d’exploitation pédagogique : questionnement, trace écrite, évaluation formative. Vous y trouverez des points-méthode sur les attendus de la rédaction (problématisation, plan, références aux programmes) et des sujets types pour se chronométrer.
Comment l’utiliser ?
- Faites un répertoire de repères (dates, cartes, notions EMC) à réviser chaque semaine.
- Entraînez-vous à lire les consignes : identifiez de suite « tâche », « contraintes », « ressources ».
- Rédigez des plans de séances (objectifs, supports, évaluation) à partir de 1–2 documents.
- Constituez des modèles de problématiques par thème.
- Terminez par des sujets types en temps réel, puis auto-correction au crayon de couleur.
7. Objectif CRPE 2026-2027 – Épreuve orale d’entretien (Hachette Éducation, 2025)
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Cet ouvrage cible la deuxième partie de l’oral : EPS et mises en situation professionnelles. Le panorama EPS (programmes, sécurité, différenciation, inclusion) fournit des fiches-réflexes pour argumenter vos choix (compétences travaillées, dispositifs, critères d’évaluation).
La partie « métier » clarifie les axes attendus : posture professionnelle, coéducation, besoins éducatifs particuliers, pilotage de classe, évaluation. De nombreux exemples de questions et trames de réponse aident à calibrer des réponses en 2–3 minutes, étayées et précises, avec des conseils scéniques (gestion du temps, voix, supports) et des exercices d’auto-entraînement.
Comment l’utiliser ?
- Préparez un portfolio EPS (3 cycles, activités variées) avec objectifs, consignes, sécurité.
- Élaborez 10 fiches « questions chaudes » (inclusion, évaluation, laïcité, climat scolaire).
- Entraînez-vous à l’oral : 2’ d’exposé + 1’ d’arguments, en vous enregistrant.
- Faites relire vos réponses par un pair ; traquez jargon et réponses trop générales.
- Le dernier mois, alternez simulation d’entretien et révisions flash.
8. Objectif CRPE 2026-2027 – Français, La leçon – Épreuve orale d’admission (Hachette Éducation, 2025)
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La leçon demande de concevoir une séance défendable didactiquement, en partant d’une thématique du programme. Ce guide détaille toutes les étapes : analyse du sujet, choix des objectifs d’apprentissage, construction de la progression, déroulé de séance (mise en activité, manipulations, guidage, trace écrite), évaluation et différenciation.
De nombreux modèles de leçons sont commentés : on vous montre quoi dire, quoi écrire et pourquoi. Un chapitre spécifique traite la gestion du temps (préparation/présentation) et la défense face au jury : justifications attendues, références programmes, gestion des objections. La force de l’ouvrage tient à la transparence des critères, pour une ingénierie de séance robuste.
Comment l’utiliser ?
- Montez un classeur de leçons : 6–8 thématiques avec variantes cycle 2/3.
- Pour chaque leçon, préparez une minute de justification (choix didactiques, obstacles, évaluation).
- Entraînez-vous à dessiner vos supports (tableau, affiches), puis à les présenter en 10 min.
- Constituez un lexique professionnel (différenciation, évaluation critériée, étayage) à employer à l’oral.
- Filmez 2–3 simulations complètes et auto-évaluez-vous avec une grille.
9. CRPE 2026-2027 – Mises en situation professionnelles (M1 & M2) – Épreuve orale d’entretien (Vuibert, 6e éd., 2025)
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Spécialisé dans le volet « mises en situation » de l’entretien (discipline, inclusion, relations familles, évaluation, gestion d’incidents), ce manuel propose des scénarios représentatifs, chacun accompagné d’une méthodologie d’analyse et d’une réponse structurée. Les fiches « système éducatif » (cadre réglementaire, valeurs de la République) permettent d’ancrer vos arguments.
Les tests d’auto-évaluation orientent la révision ; des sujets officiels commentés offrent des repères de qualité et de densité d’argumentation. Vous y apprendrez surtout à problématiser (nommer le problème, identifier les causes), proposer des actions réalistes (prévention, remédiation, suivi) et mobiliser des références (programmes, textes de loi, dispositifs d’aide).
Comment l’utiliser ?
- Entraînez-vous à reformuler la situation en 30 s, puis à annoncer un plan de réponse.
- Préparez un jeu de références (circulaires, repères programmes) à citer avec sobriété.
- Travaillez en binôme : l’un joue le jury, l’autre structure la réponse (2–3 minutes).
- Tenez un journal de scénarios : ce que j’ai bien fait / ce que j’améliore / références utiles.
- Refaites 3 sujets officiels en conditions réelles, puis débrief avec grille d’évaluation.
Quelques conseils en plus
- Mixez cours et annales. Un chapitre de cours n’est maîtrisé que lorsqu’il est réinvesti dans un sujet complet.
- Rédigez proprement. La lisibilité (schémas, tableaux, orthographe) compte : entraînez-vous au format concours.
- Travaillez la voix et le timing. À l’oral, chronomètre en main : 10 min de leçon, 2–3 min par réponse en entretien.
- Faites équipe. Échanges de copies, simulations croisées : on progresse plus vite à deux.
- Gardez le cap. Un planning hebdo (2 sujets + 6 sessions courtes) vaut mieux qu’un marathon ponctuel.
Références
- CRPE : présentation et voies d’accès – site officiel Devenir enseignant
- Épreuves du CRPE (bac+3 et bac+5) – descriptif et textes officiels
- Sujets d’épreuves et rapports des jurys du CRPE
- S’inscrire au CRPE – informations et portail d’inscription
- Programmes et horaires à l’école élémentaire – Education.gouv.fr
- Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
